Nós também participamos do desfile Cívico do Município de Viana, em comemoração ao Dia da Independência do Brasil (7 de setembro).
Foi realizado no dia 05 de setembro em Viana Sede e contou com presença não só das escolas mas também de departamentos como o DETRAN, PROERD, Polícia Militar e outros.
O tema abordado foi: "Construindo Juntos", e nosso lema foi a "Paz".
DESFILE
12:52 |
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Independência do Brasil
12:47 |
INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
Você sabe o que aconteceu no dia 7 de setembro de 1822? Independência do Brasil!Durante um tempo, D.Pedro seguiu ordens da corte portuguesa, mas acabou percebendo que as leis vindas de Portugal pretendiam transformar o Brasil novamente em uma simples colônia.
Os políticos portugueses exigiram que D. Pedro voltasse imediatamente para Portugal.
No Brasil, os defensores da independência iniciaram uma campanha pedindo que o príncipe regente permanecesse em nossa terra.
No dia 9 de janeiro de 1822, D. Pedro recebeu um abaixo-assinado pedindo-lhe que ficasse. Ele atendeu ao desejo do povo declarando: "Como é para o bem de todos e felicidade geral da nação diga ao povo que fico".
Com esse ato, D.Pedro atendeu aos interesses dos ricos fazendeiros brasileiros.
D.P edro permaneceu no Brasil e esse dia passou para a nossa história como o Dia do Fico.
Os brasileiros continuaram em campanha política para que o Brasil se tornasse independente de Portugal.
No dia 7 de setembro de 1822, D.Pedro fez uma declaração oficial de independência,afirmando assim seu acordo com os brasileiros. Nos meses seguintes, os brasileiros venceram facilmente o ataque das tropas portuguesas, com apoio inglês. Em pouco tempo, vários países da América, que já haviam se libertado do domínio europeu, apoiaram oficialmente nossa independência.
D.P edro tornou-se o primeiro imperador do Brasil, com o título de D.Pedro I.
O Brasil passou a ser uma monarquia, uma forma de governo em que os poderes são exercidos pelo imperador ou rei.
Folclore
12:30 |
Nosso CMEI teve 2 dias culminates do Dia do Folclore. Dia 23 de Agosto - Turno Matutino e dia 30 - Turno Vespertino.
Tivemos apresentações de todas as turmas e participação dos pais prestigiando a interação dos pequenos com o sentido do folclore.
Contação de lendas, Cantigas de roda e brincadeiras envolveram e alegraram o dia. No turno vespertino tivemo ainda, um lanche partilhado.
Alguns momentos registrados...
Turmas do Matutino


Projeto Leitura
07:27 |
Pasta Viajante (Turno Matutino)
Em breve postaremos relatos das famílias.
Folclore
07:23 |
Dia 22 de Agosto
Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as
pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação
das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil.
Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou
apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos.
Muitos deles deram origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos
do país.
Projeto "Leitura Viajante" - Parte II
10:59 |
Estamos completando mais um circuito do Projeto "Leitura Viajante", no turno vespertino.
Este projeto teve início em Abril/2012 e visitou a casa de todos alunos. Cada turma trabalhou com um livro específico.
A orientação é para que a leitura seja feita em família, e utilizar dos recursos disponíveis na bolsa que são o livro e fantoche, que facilita ilustração. Segue também uma folha para que seja relatada a experiência de receber a bolsa da "Leitura Viajante" em sua casa, contar o que achou da história e da atitude dos personagens.
Nos relatos observamos que, as crianças já chegavam em casa ansiosas para ouvir a leitura do livro. Umas ouviram mais de uma vez a história, umas famílias participaram bastante na interação para ilustração da história e a maioria das famílias querem receber outros livros.
Dia da Informática
06:29 |
Dia 15 de Agosto - Dia da Informática
Tudo que nos rodeia é pura
tecnologia. Sendo assim torna-se imprescindível abrirmos os
horizontes para as formas mais eficazes de aprender a lidar com todas as
inovações que estão surgindo no mercado. O computador é uma tecnologia
de extrema importância para todos nós e desde pequenas as crianças são
atraídas e fascinadas por ele. Nós educadores, devemos então tornar este
aprendizado prazeroso valendo-se de diversos recursos para que a
criança seja instigada a pensar e agir, utilizando-se da máquina como um
acessório de grande valia para o desenvolvimento de sua aprendizagem. A
escola então tem um papel fundamental na construção do uso desta
tecnologia.
Quando a Informática Educativa é bem planejada e implantada,
a criança só tem a ganhar ao trabalhar com jogos, ou qualquer outro
tipo de software que lhe dê possibilidades de aprofundar, reelaborar, ou
até iniciar a construção de um conhecimento inserido em um contexto que
respeite o seu processo de desenvolvimento e, por conseguinte esteja em
consonância com os objetivos próprios da escola de educação infantil.
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